Wednesday, 6 July 2011

宿舍开放日

(二日讯)大山脚端姑百能师范学院举办了一个大马、一位学生、一种运动的跑步运动。学员们都非常踊跃出席这项活动。同一天也是宿舍开放日。这里有些照片,请慢慢欣赏~


女生合照(上)


女生合照(下)


男生合照


跑步结束,又来一张~


小丑哥哥现身在开幕典礼。


五彩缤纷的气球


学长和同学们在努力卖榴莲中……

这一天,与平常的学习日比较,真的很不一样,好热闹哦~相信这会是美好的回忆~
要好好珍惜哦~

Friday, 1 July 2011

手球练习@传球和接球篇

晨风习习,吹拂着少女的长发……
今早,在预定的时间之前,大部分的成员都很守时。
热身完了,等了一阵子,拿了球就开始练习了……


讲师还没有到之前,成员们都耐心等待。


参毛长带着手下,继续完成任务。


我班新鲜出炉的“电塔女王”。O(∩_∩)O哈哈~


手球练习终于结束了,大家拖着疲惫的身子离开草场。



到食堂的途中,发现好多颜色类似的车排在一起。


今天是开学后第二个星期的星期五,很感到庆幸现在的一切都继续正常运作。
希望大家不管什么时候,都要努力认真哦~加油!


从古诗走出来的文人



来到了师范学院,总感觉这学院的华文讲师都很有气质。
其中一位黄讲师,给人的感觉就是就像是从古诗走出来的文人,
随口就可以讲出一段历史故事或者吟诵古诗。
黄讲师的字更让人欣赏,直下,从右到左。
很特别咧~

Monday, 20 June 2011

“咱们的文学天空”复活啦~

对不起哦~不是忙阿赛门,就是紧张考试,到最后却在假期中完全被冰冻了~
虽然这个部落格是我擅自拿主意而开的,也没有经过大家的同意。
但是,今天当tutor问起的时候,我才发现,
原来这个部落格还是有人来看的,谢谢你们哦哦~~~

今天是新学期的第一天哦~虽然第一天就很累(被篮球击垮了),
但是,陈诗蓉讲师的体贴,让我们恢复体力了~
(因为大家都回房间睡觉了,O(∩_∩)O哈哈~)

陈讲师好好哦~难得的假期,她还记得我们这班小瓜哦~
还带了“粽子糖”给我们尝尝呢~~

讲师,我们爱您哦~~ ╭(╯3╰)╮亲一个,哈哈~


甜在嘴里,暖在心里的“粽子糖”哦~ho chiak!

陈诗蓉讲师赠送前班长“多样化”的面具扇子。


陈讲师赠送前副班长一本绘本哦~《爱心树》,喜欢!喜欢!

很快的,两个学期已经过去了哦~
让我们一起积极地面对这新学期的挑战呗~~冲啊~~~!

Friday, 3 June 2011

《雨夜》席慕容

在这样冷的下着雨的晚上
  在这样暗的长街的转角

  总有人迎面撑着一把
  黑色的旧伞 匆匆走过
  雨水把把的背影洗得泛白

  恍如岁月 斜织成
  一页又一页灰蒙的诗句

  总觉得你还在什么地方静静等待着我
  在每一条泥泞长街的转角
  我不得不逐渐放慢了脚步

  回顾 向雨丝的深处

p/s: 有没有觉得与《雨巷》有共鸣?哈哈~

《素描时光》席慕容

在等待中 岁月顺流而来
  君临一切

  在开满了野花的河岸上
  总会有人继续着我们的足迹
  走我们没走完的路
  写我们没写完的故事

  甚至 互相呼唤着的
  依旧是我们彼此曾经呼唤过的名字

Sunday, 15 May 2011

Tips for PJ (1/2011)

Tips for PJ (1/2011)
from IPG Ipoh


Esei

- acara lompat (4 fasa)

- cth: lompat jauh

a) lari landasan

b) lonjakan

c) layangan/penerbangan

d) pendaratan

- fahamkan semua fasa larian tersebut

- fosbury flop/gaya pelana (gaya lompat tinggi)

- 4 fasa

- cara melatih/mengajar (unsur maju)

- cth: larian awal

Structure

- 4x100m

- ciri-ciri pelari no. 1, 2, 3, & 4.

- cth: org yg badan besar tidak boleh lari dekat corner.... akan lambat...

- PPBK ( pengajaran dan pembelajaran berasaskan komputer)

- cara guna komputer dlm pelajaran

- CASPER

- olahraga

- penilaian

- 2 jenis ... formatif dan ... sumatif

objektif

1. larian 100m

- arahan yg diberi kepada pelari

- posisi badan

2. ciri-ciri pelari jarak jauh

(mendapat rentak larian yg sesuai)

3. penghantaran baton

4. ukuran bacaan lontar peluru & rejam lembing (how to 量抛了多远)

5. pembentukan kurikulum PJ

6. kategori berpusatkan subjek

7. ciri-ciri pembentukan kurikulum pendidikan jasmani

8. KBSR ~ kepentingan kurikulum PJ

9. www.moe.gov.my

- what is the meaning of 'moe' in the webside??

10. pelayar internet

Good Luck in your exam.